为充分发挥校内新建教学楼及学生宿舍项目的实践育人功能，严格落实学校“工地课堂”教学活动的流程规范与安全管理要求，本学期以来，我院集中组织2024级、2025级各班级分批前往校内在建项目现场开展“工地课堂”实地教学活动。本次活动累计覆盖师生1612人次，其中新教学楼项目参观人次达1503，实现了专业教学与校园建设场景的深度联动。

活动筹备阶段，学院严格遵照学校《关于规范“工地课堂”教学活动流程及严格执行安全告知的通知》要求，全流程落实各项准备工作。教学团队通过在线表格完成活动时间预约，提前与项目安全总监对接确认参观行程与现场教学安排；各任课教师面向全体参与学生开展进场前安全教育，组织师生认真学习《师生进场安全告知书》并完成签字确认，明确施工现场危险源与安全纪律，要求学生提前自备安全帽等防护用品，从源头筑牢安全防线。

参观过程中，施工单位安排专人全程带队引导，划定“工地课堂”专用教学路线，进场前统一开展现场安全交底，结合施工实景讲解现场安全防护要点与项目建设概况。各班任课教师与辅导员全程到场陪同，严格做好现场学生管理，督促全体学生全程规范佩戴安全帽，在指定路线内开展学习观摩，严禁擅自脱离队伍、随意触碰设备设施、摘除防护用品，切实遵守施工现场各项管理规定，保障了整个参观过程安全、规范、有序。

作为沉浸式实践教学的重要载体，“工地课堂”将专业课堂从教室延伸至施工一线，让学生直观感受建筑工程的实际建设流程，近距离认识施工现场安全管理体系与各类危险源防控要求，有效促进了理论知识与工程实践的融会贯通。同时，师生实地探访校园在建项目，也直观了解了学校建设发展的最新进展，进一步增强了爱校荣校的认同感与归属感。

下一步，学院将持续用好校内“工地课堂”优质实践资源，始终把安全管理放在活动首位，不断优化教学组织形式，充分发挥实践育人效能，助力学生专业能力与安全素养协同提升。